مقدمة عن البرنامج التدريبي:

في ظل التعقيد المتزايد للشبكات الكهربائية والاعتماد الكلي على استمرارية التغذية في المنشآت الصناعية ومحطات الطاقة، لم تعد الصيانة التقليدية كافية لضمان استقرار الأنظمة. يأتي هذا البرنامج التدريبي ليرسي معايير هندسية متقدمة في تخطيط ومراقبة وتقييم أعمال الصيانة، مع التركيز العميق على الأصول الكهربائية الحيوية مثل المحولات الكبرى، المولدات التزامنية، ولوحات التوزيع الذكية. نهدف من خلال هذا البرنامج إلى الانتقال من عقلية “إصلاح العطل” إلى “هندسة الموثوقية”، عبر تحليل الأنماط التشغيلية لأنظمة الحماية الكهربائية (Protection Relays) ومراقبة الحالة (Condition Monitoring) لشبكات الجهد العالي والمتوسط. يحلل البرنامج تقاطع البيانات اللحظية من أنظمة السكادا (SCADA) مع جداول الصيانة الوقائية لتقليل فترات التوقف غير المخطط لها (Unplanned Downtime)، مما يؤدي مباشرة إلى رفع كفاءة الأداء التشغيلي وتعزيز مرونة الشبكة. كما يسلط الضوء على آليات تقييم المخاطر الكهربائية (Arc Flash Analysis) وضمان مطابقة معايير السلامة المهنية، مما يضمن بيئة عمل آمنة ومستدامة ترفع من العمر الافتراضي للمعدات وتقلل من الهدر الطاقي والتكاليف التشغيلية.

الهدف العام من البرنامج التدريبي:

• تمكين المشاركين من تصميم وتطوير خطط صيانة استراتيجية تعتمد على تقييم الحالة الفعلية للمعدات الكهربائية الثقيلة لضمان أقصى درجات الاعتمادية.
• تطبيق تقنيات المراقبة المتقدمة وتحليل غازات الزيت (DGA) للمحولات والاختبارات التشخيصية للمحركات والمولدات للتنبؤ بالأعطال قبل وقوعها.
• تطوير مهارات تحليل سجلات الأحداث (Event Logs) في أنظمة الحماية الرقمية لتقييم كفاءة الاستجابة للأخطاء الكهربائية وتطوير استراتيجيات العزل الانتقائي.
• استخدام مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) مثل MTBF وMTTR لتقييم فعالية فرق الصيانة ورفع كفاءة استغلال قطع الغيار والموارد البشرية.
• تعزيز بروتوكولات السلامة الكهربائية وفق المعايير الدولية للحد من مخاطر الصعق الكهربائي والانفجارات أثناء تنفيذ أعمال الصيانة الحية أو المخططة.
• دمج تقنيات الأتمتة والذكاء الاصطناعي في مراقبة الأحمال وتحليل جودة الطاقة (Power Quality) لتقليل الفقد الكهربائي وتحسين معامل القدرة.
• إتقان عمليات التدقيق والتقييم الفني الشامل للمنظومات الكهربائية لتحديد نقاط الضعف في شبكات التوزيع ووضع حلول هندسية استباقية.